History

il metodo
Non c'è un metodo a cui fare riferimento, piuttosto delle tecniche a cui gli studenti e il docente fanno riferimento, scegliendo man mano le strategie secondo le opportunità dettate dalla pratica comune e dai percorsi individuali del blended learning.
Studiamo insieme la community didattica che noi stessi costituiamo, formuliamo delle ipotesi di contact center e di piattaforma da proporre successivamente all'uso del corso di laurea e della facoltà.
E' condiderato preliminare che gli studenti abbiano attivato un account gmail.

Tre corsi in uno
Abbiamo cominciato a metà aprile 2009 il corso di Sistemi di web editing mod. B, frequentato anche dagli studenti 07 di Ambienti Digitali (l'insegnamento è mutuato). Si vedono in giro studenti di Swe mod. A residuali, faranno anche loro l'esame tra giugno e settembre (ultima chanche).
nota. Gli esami dunque sono tre: chi sostiene Ambienti Digitali ha un programma di lavoro che rispecchia l'andamento del corso aprile-maggio2009 (e code varie in rete); se l'esame si sovrappone con swe a o anche con swe b ci sarà da sostenere due colloqui distinti, per cui il "secondo esame" sarà necessariamente un approfondimento dei temi del primo, una sorta di secondo tempo calcistico, ...

Obiettivi del corso
La mission è verificare la capacità degli studenti di comunicare in rete con strumenti di larga diffusione del tipo What You See Is What You Get (quello che vedi è quello che ottieni) per un lavoro condiviso e collaborativo. Una redazione segue i lavori presenta il modo di lavorare che caratterizza il corso, i temi trattati daglu studenti-redattori sono dettati dai loro studi, dalla loro attività, da stages, da lunghe pratiche personali.

Temi del corso
Videogiochi e software, callcenters e formazione, pubblicità interattiva e botteghe virtuali, identità digitali e scritture in rete, indagine sulla congerie di social portal istituzionali e non nelle università italiane, l'ontologia dei telefonini & devices del mobile computing.

Attività orientate
http://ambientidigitali.blogspot.com/2009/06/attivita-orientate-canali-di-ambienti.html

Programma del corso per l'esame finale
Costituisce programma il complesso delle attività di pubblicazione e di networking degli studenti, dei docenti, della redazione degli studenti esperti.

• Tecniche di analisi del lavoro in rete > Google Docs...
• Tecniche di analisi del lavoro in rete > Google Blogger...

Per iscriversi all'esame
C'è uniwex, cercare sistemi di web editing mod. b del prof. Converso, tenendo presenti le varie mutuazioni ed articolazioni suddette.
La scelta degli appelli è a discrezione degli studenti; il prof. pubblicherà vedi un elenco degli studenti e degli appelli a cui si consiglia di iscriversi in base all'esame della frequenza, dei lavori pubblicati, dell'attività di contact center, di collaborazione e di conoscenza dei lavori del network.

report
[durante e dopo]
L'andamento è nervoso, discontinuo, a volte addirittura sciatto. Si formano dei gruppi di lavoro organizzati, ma ben presto lasciano il campo a collaborazioni d'elezione, per così dire, fatte di persone che in genere si conoscono per comparanza, ma anche di nuovi contatti.

In quest'ultima fase arrivano affannate le truppe dell'ultimo momento tipo "una botta e via" e completano il quadro: siamo sotto esami! (sono uno studente di Fscc.Dovrei sostenere l'esame di Sistemi di Web Editing da 4 crediti. Ho parlato con i tutor e mi hanno consigliato di mandarle questa mail per venire a conoscenza del programma e delle modalità per sostenere l'esame. Le sarei grato se potesse darmi maggiori delucidazioni in merito. In attesa di una sua risposta cordialmente la saluto.)

Una webcam nella sala server.

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primo e secondo appello di giugno

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Mario Domanico, due domande: Metal Gear Solid ; Silvia Russo reading Digital Identity Card & Ester Cristaldi La carta dagli altri; Giusy Mazzei mostra il risveglio dopo la caduta ; Manuel Nucci in La vita digitale del Pesce Pallante ; Stefania Fabiano A proposito-di-integrazione ; Annalisa Laganà da un video, Con il loro sempre tacito beneplacito ; Gianluca Arena Momenti-di-Ordinaria-Follia ; Domenica Pungitore, Banana Campus La voce del corridoio ; Davide Costantino Basile Un blog sulle bambole. Epilogo ; Mario Filice Gaetano Moraca blogailati .blogspot .blog ; Debora Magurno rilegge Fallaci simmetrie ; Miriam Lupia CineParliamo, come ti faccio blog ; Francesca Aversa Communications A quali vili usi noi possiam tornare, Orazio! ; Mariangela Corniola Perchè Kubrick? ; Costantina Cuccinello l'utente del Social Networking ; Antonio Cristiano,«l’utente è il telecomando»; Marica Minio, inbound/outbound; Domenico Lamuta, Come si finanzia il lavoro in rete.

revisori: Galimi Isabella; Rosa Maria Carmen;Criniti Ivana;Sivori Roberta; Pizzati Fortunata; Miceli Sonia;Sangineto Nicoletta;Russo Giovanna Maria; Rende Francesco;Ferreri Chiara;Moscato Emanuela;Rossano Luigi;Francesca Loccisano;

maria valentina gedeone | NATALE CAMBARERI | ecco, ora ho letto meglio? | Ciao Mary. Il mio non voleva | E' Nato il Blogspot del gruppo | Nunzia forse le mie parole, | X Marica | credercisemprearrendersimaai.blogspot.com | GIUSEPPE CONTARTESE | http://guadagnablog.blogspot.com/ | http://csiscenedelcrimine.blogspot.com/ | Benissimo!!! Grandi ragazze, | veronica fanello | Beh | http://carminemura.blogspot.com/ | rinnovo locali Banana Campus | Ok, però tu leggi meglio ;-) | http://cineprova666.blogspot.com/ | http://annalisalagana.blogspot.com/ | http://ilfantasticomondodifscc.blogspot.com/ |

commenti [news blog]

dai forum

http://pellegrinoalessandra.blogspot.com/ | http://blogsulblog.blogspot.com/ | http://giococonparole.blogspot.com/ | http://indiceiconaesimbolo.blogspot.com/ | http://mondoailati.unical.it/ | http://bananacampus.blogspot.com/ | http://momenti-di-ordinaria-follia.blogspot.com | http://groups.google.com/group/onair07 | http://ambientidigitali.blogspot.com/ | http://orazioconverso.blogspot.com/ |

ultimissime

Ambienti digitali per la formazione e la comunicazione | Anche Freud va a Sanremo... | Hanno Ucciso Mio Figlio | IL LUNGO PERCORSO DELLA COMUNICAZIONE | La Boxe e Clemente Russo | diversità si uniscono | iL bLoG dEi bLoG | parcheggiatori abusivi | BlogSPORT | la vita è un'attimo |

attivita-orientate (tre settimane al barcampus del primo appello 23 giugno 2009)

• canale 4 - telefonino e identità digitale
• canale 3 - Blogs & Google Friend Connect
• canale 2 - Carta d'Identità Digitale (**)
• canale 1 - voice mail per ofcalabria (*)
• [BarCampus] Annalisa, Pasolini e la televisione
• sfidarsi è bene..ma
• meglio corporeo o incorporeo??
• [BarCampus] l' Arena dei blog
• [BarCampus] Le carte di Mario
• [BarCampus] Le carte di DomCom
• [BarCampus] il blog del brucaliffo
• Un blog "monstre"
• [BarCampus] Stanley Kubrick on stage
• [BarCampus] Cose di redazione
• [BarCampus] da Cassano allo Jonio ad Arvacacata
• [BarCampus] l'Emittenza Telematica della LooseTv
• [BarCampus] Alt ! la Loccisano!
• [BarCampus] Fighetti on air
• [Bus urbani] Vado all'Uni
• [Control room] La redazione nel Reference e poi un...
• [BarCampus] Goffman e i suoi allievi verso l'etnog...
• [BarCampus] persone "in sospeso" nelle società com...
• [BarCampus] Chiedete a Gianluca
• [BarCampus] Atto Secondo Pensare è da stupidi (no?...
• [BarCampus] diretta internet 23 giugno 2009 dalle ...
• [BarCampus] San Francesco
• [BArCAmpus] Atto 012 le recensioni dei tre blogail...
• [bus urbani] abbiamo fatto esami di coscienza?
• [bus urbani] tutto s'aggiusta
• [bus urbani] le viscere della macchina
• [bus urbani] la macchinetta del caffè al IV°

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http://ambientidigitali.blogspot.com/2009/06/esami-al-terzo-appello-di-luglio.html

terzo appello di luglio

Giuseppina Mazzei BarCampusArcavacata 2009

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L'esame partirà da una prova pratica, la partecipazione collettiva come redazione ad un evento che si svolgerà in contemporanea con la sessione d'esame

È inutile nasconderlo o girarci intorno, ma l’esito degli esami non ha minimamente centrato il target che ci eravamo promessi di raggiungere.
Il primo appello doveva essere quello dei migliori, quello di chi aveva partecipato ai blog, di chi aveva un folto numero di coautori (pensate che ci eravamo preoccupati che il limite di cento imposto da blogspot vi avrebbe limitato) di chi insomma era diventato un vero e proprio stratega della comunicazione nel web.

Illusi, noi illusi, e voi messi a nudo da un semplice doppio schermo che vi fotografava; avete considerato il blog come un compitino e la partecipazione agli altri come una pura formalità. E pensare che gli animi erano caldi, che le polveri prendevano fuoco facilmente, ma tutta questa energia è andata dispersa inutilmente.

Il blog era un trampolino di lancio ed è diventato il vostro pantano, basta analizzare un dato: il record di partecipazioni ai blog come coautore da parte di uno studente, del migliore degli studenti, è di otto, e se escludiamo ambienti digitali e quello proprio ne restano sei, e poi ancora, ovviamente, questi sei erano tutti amici.

Continua

(fuorilinea)